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国际关系学院本科生课程建设
文章作者:   点击数:    更新时间:2015-08-17 09:45:56

国际关系学院以跨学科专业融合发展为理念,以“国际事务导向,语言能力并重”为宗旨,打造具有基础性、综合性、发展性的课程体系,夯实学生外语能力,搭建宽厚知识结构,锻造创新操作能力。高年级开展学生分层教学,根据学生学业职业规划,为学生量身定制相关课程。

课程体系主要包括基础知识、专业知识和跨学科知识三个板块,各占三分之一。这三个层次的不同类型课程各有侧重,有些重视英语语言综合技能的培养,有些注重国内外文献资料收集和辨析的能力、国际问题的分析能力、国际合作与沟通的能力等综合素质的培养,有些关注锻造学生的思辨能力、独立分析问题、解决问题的能力,培养他们以跨学科的方式应对国际问题、国际关系、国际政治、公共外交、国际竞争、外事管理等现实问题。这些课程分别由不同专业背景的教师合作,通过教学研讨,设定教学方案,轮流交叉授课。有些课程由受邀的外交官、大使、专家参与授课。

同时,配合课程体系,国际关系学院搭建以思想、能力和素质为导向,“理论+实践、实验课程、独立实践”三位一体的实验教学体系。其中,理论+实践课。要求在讲授学科基本知识和技能的基础上,依据跨学科原则,设计不同的实验教学项目,让学生在实践活动中检测已经掌握的知识,夯实学生基础知识和历练学生的个人素质。实验课程。根据基础课程、专业课程所关注的共同问题,设计相应的实验课程,如外事外交模拟、外事管理模拟、国际问题模拟等,让学生成为学习的主体,给他们创造合作沟通、解决问题的机会,以锻造学生国际问题分析能力、国际合作与沟通能力、思辨能力、独立分析问题和解决问题的综合能力。独立实践课程体现了“教师引领”、“师生共建”、“学生自建”的动态模式建设。目前我们已经形成了“时政聚焦与新闻发布”、“国际时事论坛”、“模拟联合国大会”、“外交外事风采”、“综合技能秀”、“时政评论与写作”、“纵横学社”、“涉外政策辩论赛”、“涉外谈判”等独立实践教学平台。参见课程体系图



 

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