2019年5月13日至17日，国际关系学院教师黄慧、陈敬贤、叶晓英、姚兰、李燕五位教师赴京参加了“第五届北京外国语大学英语专业精读、写作、口语教学开放周暨教学研讨会”。
    本届开放周通过主旨报告、开放课堂、说课评课、集体备课以及教学展示等多个环节梳理了英语专业核心课程教学内容，淘汰“水课”，打造“金课”，对新时期英语专业核心课程课堂教学改革与创新进行了充分研讨。北外副校长孙有中教授从宏观层面就如何落实《外国语言文字类教学质量国家标准》，提出了优化培养方案，夯实专业课程，探索智能教学。北外英语学院副院长张莲教授以北外英语学院的教学改革为例，探讨了英语专业本科专业人才的培养目标、路径和方法。
    五位教师走进北外英语学院本科一二年级英语专业精读、写作和口语系列基础课程的真实课堂，观摩教学设计，和授课教师进行互动，了解了外研社《大学思辨英语教程》系列教材。五天的听课观摩互动，老师们感受颇多。北外英语学院的教学凸显了思辨能力和学生自主学习能力的培养，践行了内容-语言融合式学习CLIL（Content and Language Integrate Learning）理念和POA（Production-oriented approach）教学方法。在英语专业大学生思辨能力普遍缺失的情况下，北外英语学院走出了自己的一条思辨之路。“思辨存在于教学的每一个过程，思辨就是让学生懂得生活、懂得社会、懂得人生。”