模拟金砖女校长论坛顺利展开
2018年5月10日15点至18点, 国际关系学院国际组织模拟课期末考察在博文楼国际关系学院实验室开展。由2016级教改班部分成员组成的小组模拟了一场在南非举办的2018金砖国家大学网络会议其中一个分会场的校领导座谈会，就女性赋能问题进行讨论分享。
李其航向大家介绍了巴西有关女性的现状，巴西女性普遍拥有较高学历，但女性在企业或其他机构拥有较高职位的人数较男性而言更少。任子懿紧接着女性高层人数少于男性这一话题，引出了“玻璃天花板理论”，并结合中国的历史文化北京和自身从教师团队到领导层的经历，提出女性想成为领导人需要有自我认识的意识并拥有与男性相同的能力，同时，她希望能与其他国家交流合作项目来推动女性发展。赖文佳则与任子懿产生细微分歧，她认为女性因为自身与男性的差异，会在其他能力的表现上强与男性，这种特质会是女性领导人的优势。她表示，在印度这个男权社会，女性平等是有一定困难的，但还是鼓励学生勇敢尝试。同时她的课程设置不仅针对女性，还以针对更多的男性，让所有人参与并了解平权过程。杨婉婷承接赖文佳的观点，她指出作为领导人，女性相较于男性的优势在三个方面。第一，女性更加亲切，这让其在与人沟通交流的过程中更加顺利；第二，女性更加感性，有敏锐的直觉，在做决定时，不仅会理性的有逻辑的判断，还会运用感官来判断；第三，女性更加细心谨慎注意细节。最后作为一个工科类院校，她期待与更多人文类高校展开更多互动。贾浩南对杨婉婷的观点表示认同，但她认为女性还需具备“自我觉醒”的意识，主动争取自己当领导人的权力，为此她的学校开设了有关法律的课程来告诉女性这些权力是得到保护的。最后，宋嘉琪表示女性成为领导人不仅需要有自我觉醒的意识，还需要得到他人的理解，她以自身与家人、同事和朋友的沟通理解为例，生动的解释了身边人的理解对于她事业的发展的帮助。最后，主持人对座谈会的内容进行简短而精彩的总结。
此次座谈会进行得非常顺利，对于女性赋能问题的讨论更是层层深入。每位同学根据所代表的国家和高校的实际情况和背景，以及领导人的真实经历，在主持人的引导下进行分享。
通过此次活动，同学不仅熟悉了国际组织会议的组织、协调、举办等流程，还对女性赋能问题有了更深入的了解，收获颇丰。
